KLUB PRZYJACIÓŁ NELI OGŁASZA
KONKURS PLASTYCZNY „KOCHAMY PANDY”
W ZWIĄZKU Z PRZYPADAJĄCYM ŚWIĘTEM PAND W DNIU16 MARCA
Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa nr 38 w Lublinie.
Cele konkursu:
- Popularyzacja wiedzy o przyrodzie oraz rzadkich i zagrożonych wyginięciem gatunkach zwierząt;
- Kształtowanie prawidłowych postaw proekologicznych;
- Rozwój umiejętności plastycznych wśród dzieci.
Regulamin konkursu:
- Konkurs skierowany jest do uczniów klas I-III.
- Technika wykonania prac: kredki każdego rodzaju, flamastry.Format pracy: A4
- Każda praca powinna zawierać metryczkę wypisaną drukowanymi literami umieszczoną z tyłu pracy (imię i nazwisko ucznia, klasa, imię i nazwisko opiekuna);
- Najlepsze prace zostaną nagrodzone w trzech kategoriach wiekowych (kl. I, kl. II, kl. III);
- Kryteria oceny to: pomysłowość i różnorodność ujęcia tematu, walory artystyczne, estetyka pracy;
- Prace należy dostarczyć do świetlicy szkolnej do dnia 12.03.2021r.
- Każdy uczestnik może wykonać dowolną ilość prac;
- Prace powinny być wykonane samodzielnie przez dzieci pod kierunkiem rodzica, nauczyciela-wychowawcy kl. I-III, nauczyciela- wychowawcy świetlicy szkolnej;
- Oceny prac dokona komisja składająca się z nauczycieli- wychowawców świetlicy szkolnej powołanej przez organizatora w składzie : kierownik świetlicy szkolnej pani Bożena Poniewozik, pani Lesia Sobolivska,pani Dorota Dąbrowska;
- Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w dniu 15.03.2021r.;
- Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły;
- Wszystkie prace będą wyeksponowane w szkole na wystawie pokonkursowej;
- Udział w konkursie jest jednoznaczny z wyrażeniem zgody na opublikowanie imienia i nazwiska na stronie internetowej Szkoły Podstawowej Nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie http://www.sp38.lublin.eu/ oraz oznacza zgodę na udzielenie Organizatorowi prawa do publicznej prezentacji zgłoszonej pracy;
- Zwycięzcy konkursu otrzymają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.
Nauczyciele-opiekunowie konkursu:
Ewa Rycerz, Elżbieta Owczarek