Radosław Suski
Kategoria:
podsumowanie pracy zdalnej z chemii 31 20200623 2041626869
Uczniowie klas 7 oraz 8 podczas nauki zdalnej zmuszeni byli eksperymentować w domach – bo co to za przyjemność uczyć się chemii bez doświadczeń ?
O dziwo okazało się, że wiele z nich ma całkiem niezły sprzęt laboratoryjny! Podczas pracy dokumentowali swoje postępy za pomocą zdjęć, notatek,  prezentacji multimedialnych, plakatów, a także krótkich filmików. Nieraz w badaniach brała udział cała rodzina, dobrze się przy tym bawiąc.
„Brak modeli cząsteczek? Stworzymy je sami!” Powiedzieli uczniowie klas 8 i zaprezentowali modele alkoholi i kwasów karboksylowych złożonych z tego, co było pod ręką ( naczynia, kwiatki, piłeczki…).  
Uczniowie klas 7 badali między innymi skład powietrza, gęstość, rozpuszczalność i odczyn różnych substancji. Wykonywali również lapbooki dotyczące zanieczyszczeń powietrza.